Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktikhttps://www.umu.se/A RSS feed provided by Umeå Universityen-usThu, 29 Oct 2026 23:38:07 +0100https://www.umu.se/kalender/regened-seminar--emily-sprowls_12193501/REGEN|ED Seminar | Emily SprowlsENVISIONING ENVIRONMENTAL AND SUSTAINABILITY EDUCATION AS A REGENERATIVE “LIVING SPIRAL” on connecting sustainability learning, justice, and agencyWed, 11 Nov 2026 15:00:00 +0100Seminariet i REGEN|ED seminarieserien berör hur miljö- och hållbarhetsutbildning kan fungera som en regenerativ och gränsöverskridande pedagogisk praktik. Med utgångspunkt i miljö- och hållbarhetsutbildning (ESE) utforskar seminariet hur samarbeten mellan universitet och samhälle kan bidra till att utveckla studenters handlingsförmåga, kritiska perspektiv och engagemang för social och ekologisk rättvisa. Genom metaforen Living Spiral of Transgressive Sustainability Learning diskuteras hur pedagogiska processer kan synliggöra grundorsaker till hållbarhetsutmaningar och skapa möjligheter för kollektivt lärande, rättvisa och förändringsarbete. Seminariet belyser även hur regenerativa samarbeten kan stärka studenters känsla av ansvar, delaktighet och möjlighet att bidra till hållbara framtider.För mer information och anmälan gå till den engelska sidan <a href="/link/4866b9000ba14345bd9e02e076567bc3.aspx">REGEN|ED Seminar | Emily Sprowls</a>ZoomSeminariumhttps://www.umu.se/kalender/regened-seminar--emily-sprowls_12193501/2026-11-11T15:00:00+01:002026-11-11T16:30:00+01:00https://www.umu.se/kalender/symposium-i-specialpedagogik_12184627/Symposium i specialpedagogikSpecial Education and Inclusion in a Time of Change Wed, 18 Nov 2026 09:30:00 +0100I syfte att skapa fler möjligheter till samarbete mellan forskare och verksamma i skolan välkomnar vi yrkesverksamma att anmäla sig till och delta under symposiets första dag. Den andra dagen ägnas åt doktorandernas projekt, där deltagarna får möjlighet att ta del av deras forskning, ställa frågor och vara med i samtalen.<h3>Läs mer</h3>Program och mer information hittar du här:  <a href="/link/b4475d2f5d4a473984c1e14e389de491.aspx">https://www.umu.se/forskning/grupper/specialpedagogik/symposium-november-18-19-2026/</a>Campus, Umeå universitetSymposiumhttps://www.umu.se/kalender/symposium-i-specialpedagogik_12184627/2026-11-18T09:30:00+01:002026-11-19T12:30:00+01:00https://www.umu.se/kalender/regened-seminar--yari-or_12193507/REGEN|ED Seminar | Yari OrLEARNING THROUGH FRICTION IN POSTHUMAN PEDAGOGY: A TEACHING EXPERIMENT IN REGENERATIVE EDUCATION on failure and uncertainty as catalysts for learningTue, 08 Dec 2026 15:00:00 +0100Seminariet i REGEN|ED seminarieserien berör hur regenerativ utbildning kan skapa möjligheter för studenter att utveckla relationer till mer-än-mänskliga världar och reflektera över sin egen roll, kunskap och sitt ansvar. Med utgångspunkt i ett undervisningsexperiment inom socionomutbildningen utforskar seminariet hur platsbaserade och erfarenhetsnära möten kan främja uppmärksamhet, reflektion och epistemisk ödmjukhet. Särskild vikt läggs vid de utmaningar, osäkerheter och friktioner som uppstår när regenerativa pedagogiska idéer omsätts i högre utbildning. Seminariet diskuterar hur lärare kan skapa stödjande lärandemiljöer som rymmer öppenhet, misslyckanden och oväntade lärprocesser, samtidigt som de främjar etiskt ansvarstagande och relationellt lärande. För mer information och anmälan gå till den engelska sidan <a href="/link/4866b9000ba14345bd9e02e076567bc3.aspx">REGEN|ED Seminar | Emily Sprowls</a>ZoomSeminariumhttps://www.umu.se/kalender/regened-seminar--yari-or_12193507/2026-12-08T15:00:00+01:002026-12-08T16:30:00+01:00https://www.umu.se/kalender/regened-seminar--silja-holma_12193511/REGEN|ED Seminar | Silja HolmaCULTIVATING PLANETARY BELONGING: AN EMBODIED ENVISIONING AND DIALOGUE SESSION exploring belonging to a living planet in connection and responsibility Tue, 02 Feb 2027 15:00:00 +0100Seminariet i REGEN|ED seminarieserien berör hur begreppet planetär tillhörighet kan förstås som en levd erfarenhet av samhörighet, ömsesidigt beroende, ansvar och omsorg i relation till den levande planeten. Genom en guidad kroppslig visualiseringsövning och gemensam dialog utforskar deltagarna sina egna erfarenheter, föreställningar och perspektiv på vad det innebär att tillhöra jorden som mer än en mänsklig gemenskap. Seminariet introducerar även aktuell forskning om planetär tillhörighet och diskuterar hur sådana perspektiv kan bidra till regenerativ utbildning, hållbarhetsarbete och utvecklingen av mer omsorgsfulla relationer till både människor och den mer-än-mänskliga världen. För mer info och anälan gå till den engelska sidan <a href="/link/4866b9000ba14345bd9e02e076567bc3.aspx">REGEN|ED Seminar | Emily Sprowls</a>ZoomSeminariumhttps://www.umu.se/kalender/regened-seminar--silja-holma_12193511/2027-02-02T15:00:00+01:002027-02-02T16:30:00+01:00