NYHET Hur påverkar AI lärarutbildningen och läraryrket? Det är en av frågorna som står i fokus för den nya nationella forskarskolan GRAITE (Graduate School for AI and Teacher Education). Satsningen samlar nio svenska lärosäten, med Mittuniversitetet som koordinerande lärosäte, och ska bidra med ny kunskap om AI:s roll och funktion i lärarutbildningen. Skolan är den fjärde i regi av the GRADEresearch Consortium.
Kick-off i Sundsvall med forskarskolan GRAITE.
Den 28–29 september samlades tio doktorander vid Mittuniversitetet i Sundsvall för forskarskolans första gemensamma träff. Två av dem, Lukas Oskarsson och Rolf Valle, är doktorander vid Pedagogiska institutionen på Umeå universitet.
Under dagarna presenterade deltagarna sina forskningsidéer och diskuterade hur AI påverkar skolan och lärarutbildningen.