"False"
Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.

Forskargrupper inom Humanistisk fakultet

CogLing Umu
Ett nätverk av forskare med fokus på språk och kognition.
Forskningsområde: Språkvetenskap
FemHum
FemHum är en grupp humorforskare med en feministisk grundsyn. Mycket av den forskning vi ägnar oss åt undersöker humor utifrån olika maktförhållanden.
Forskningsområde: Fysik, Pedagogik, Språkvetenskap
Forskargruppen Flerspråk
Flerspråk är ett nätverk av forskare med fokus på tvåspråkig och/eller flerspråkig kommunikation.
Forskargruppen för Musikpedagogisk forskning vid Umeå Universitet (MUMU)
Forskargruppen i musikpedagogisk forskning vid Umeå universitet (MUMU) samlar främst forskare, postdoktorer och doktorander vid Institutionen för este
Forskningsområde: Pedagogik, Utbildningsvetenskap
Forskningsmiljön för bild och slöjd i skolan (BOSS)
Forskningsmiljön för bild och slöjd i skolan samlar forskare och doktorander från Sverige, Norge och Finland som är verksamma inom lärarutbildning i b
Forskningsområde: Utbildningsvetenskap
Historia med utbildningsvetenskaplig inriktning
Forskargruppen är en sammanslutning av forskare aktiva inom utbildningshistoria och historiedidaktik.
Forskningsområde: Historia, Utbildningsvetenskap
LITUM
Läsande och skrivande pågår under en stor del av människors vakna tid i en mängd olika kontexter, på en mängd olika språk och med olika syften. Under
Medical Humanities Network
Medicinsk (eller hälso-) humaniora engagerar sig i frågor om medicin och hälsa från olika perspektiv inklusive antropologi, litteratur, språk, psykolo
NordPoW – Nordic Places of Worship
Grupp forskare från idéhistoria, kyrkohistoria, historia, religionssociologi, arkeologi och digital humaniora.
NorrSam
NorrSam är ett nätverk för forskare i början av sin karriär (doktorander, postdoktorer, juniora forskare etc.) med intresse för samiska och minoritets
Forskningsområde: Samisk forskning
Northern Linguistic Landscapes
Northern Linguistic Landscapes. Att visualisera språkliga landskap i Norr
Queer Futures of AI
Queer Futures of AI är ett tvärvetenskapligt forskningskollektiv som undersöker artificiell intelligens och datadrivna metoder utifrån queera perspekt
Queera perspektiv på automatiserad teknik för ansiktsanalys (Queer AI)
Forskningsgruppen Queer AI arbetar med frågor om risker och möjligheter med automatiserad AI och ansiktsanalys (FA) ur ett queerperspektiv.
RAISE
Forskning om AI, specialpedagogik och jämlikhet.
Forskningsområde: Pedagogik, Utbildningsvetenskap
Religious History of the North (REHN)
Forskarnätverk med inriktning mot religionshistoria i norr.
Forskningsområde: Religionsvetenskap och teologi
Specialpedagogiska forskningsrådet
2016 bildades ett specialpedagogiskt forskningsråd. Rådets främsta uppgift är att fungera som en länk mellan institutionsverksamheten och den tvärvete
Spekulativ fiktion Umu
Umeå-gruppen består av forskare som delar ett intresse för spekulativ fiktion och som utforskar ämnen som rör stora frågor i vår samtid, i relation ti
Syntaxnätverket
Syntaxnätverket består av forskare från Lunds, Linköpings, Göteborgs och Umeå universitet. Vi bedriver bred typologiskt orienterad generativ forskning
Forskningsområde: Språkvetenskap
Umeå forskningsmiljö för de samhällsorienterande ämnenas didaktik (UmSOD)
Forskningsmiljö samlar didaktikforskning i samhällskunskap, geografi, religionskunskap och historia.
Forskningsområde: Historia, Utbildningsvetenskap
Umeå Group for Premodern Studies
UGPS är en forskargrupp som studerar perioder före 1800 med fokus på politisk kultur, genus och känslor.
Forskningsområde: Historia
URGES – Umeå Research Group for Everyday Surveillance
Forskargruppen URGES består av forskare inom humaniora med bakgrund i idéhistoria, religionsvetenskap, filosofi, etnologi, medievetenskap, urfolksstud
Utbildning, estetiska ämnen och samhället
Forskargruppen uppehåller sig främst kring utbildningssociologiska frågor.
Forskningsområde: Utbildningsvetenskap
Visual Arts, Cognition and Education (VACE)
VACE utforskar hur kognitionsvetenskap kan stärka skolans bildundervisning.
Forskningsområde: Psykologi, Utbildningsvetenskap
Senast uppdaterad: 2019-11-27